幼儿园的好坏10的判断基准

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2021年09月06日 14:15:45 

  人具有社会属性的特征,人类生活在社会上,孩子一旦学会了说话,就一定会开始探索世界的步伐,孩子上幼儿园是这个探索的开始。很多父母到了孩子适龄期,就开始尽早找好的幼儿园,很多父母都问过应该带孩子去什么样的幼儿园,一般都会选择幼儿园的教师能力、规模、会不会说双语。其实幼儿园和学校不一样,送孩子去幼儿园的目的是让孩子接触外面的世界,重要的不是让孩子学多少知识,而是让孩子接触更多的人和事,开始锻炼他的社会属性。

  哈佛大学教育学院的研究人员为了判断幼儿园对孩子好与坏,认为“幼儿园最重要的是教师与学生的关系、校园环境等因素,孩子信赖老师,父母与老师相互信赖是很重要的比起有名和硬件设施,这一点经常被忽视”。

  幼儿园的好坏10的判断基准

  1、园内的监控合适吗。

  近年来,有报道说孩子们在幼儿园受到虐待,父母真的捏着冷汗,入园的基本要求是看看这个园,监控摄像头没有死角吗?如果没有监控摄像头的话,任何父母都不能放心把孩子放在这里,在监视下的人生,有很多的诚实和善良,保证孩子们的安全。

  2、孩子在幼儿园过得开心吗。

  孩子刚入园的时候,有各种各样的不协调感,过了这个焦虑期,孩子们应该会喜欢幼儿园。只要老师耐心、温柔、宽容地理解,孩子们就会喜欢上老师,如果幼儿园的课程内容轻松愉快的话,课余活动丰富多彩,孩子们想去幼儿园。所以,孩子们是否在幼儿园过得开心,就可以看到这个幼儿园是否适合孩子。

幼儿园的好坏10的判断基准

  3、孩子玩的时间足够吗。

  入园有父母必须视察的内容,我想看幼儿园的课程安排,上课以外的活动时间足够了,游戏占用了很大的时间吗。这些游戏的时间不是零散的拼凑,而是实际存在的授课内容,例如,敲鼓传递鲜花,玩cosplay游戏,带着孩子们拍小录像,给孩子们唱歌跳舞。因为游戏时间不够,所以抑制了孩子的天性。

  4、孩子犯了错误,老师怎么解决。

  孩子犯错误是不可避免的,所有的孩子都在犯错误成长。老师对于客观公正的孩子的错误耐心教导,纠正孩子的老师是给孩子安全感的老师。不管前因后果,只要捂着脸粗暴地对待孩子,这位老师就不合格了,影响孩子性格的成长。

  5、老师对孩子有忍耐力吗?尊重孩子吗。

  孩子虽然很小,但是应该受到尊敬,受尊敬的孩子有很好的自信,这样的孩子是非常活泼开朗的性格。不受尊敬的孩子会变得卑躬屈膝,有时会自我否定,虽然他很小,但也不太明白自己的意思,但是,她被尊重了,孩子也能感受到。在老师尊重孩子的时候,孩子的自主意识会得到很好的发展,这是建立自信的基础。

  6、班上老师的数量能保障孩子的安全吗。

  班里的老师根据班里的不同,也准备了孩子的数量,我觉得老师可以和6、7个孩子同时兼顾,按这个比例配置老师就可以了。老师少的话,很多孩子都不能兼任,所以孩子会被无视,这样对孩子的安全有危险。

  7、老师们是人的老师吗。

  据说老师是教师,老师是孩子的榜样,老师的打扮是幼儿园的招牌。老师们不能浓妆,只要漂亮就没问题。如果园内没有统一的服装要求,可以穿得漂亮,在孩子眼里漂亮的阿姨会给人好感,所以更容易亲近。

幼儿园的好坏10的判断基准

  8、室外活动区对孩子们的训练足够吗。

  上幼儿园不是让孩子们学五辆车,而是让孩子们充分释放天性,接触更多的孩子,多玩多动,因此,在幼儿园室外的场所孩子们是否充分玩耍是测定标准。幼儿园每天至少给孩子一个小时的时间是用来活动的。多运动才能安静,有助于提高孩子的集中力。

  9、园内的各种展示符合父母的理念吗。

  幼儿园各个教室的墙壁上有幼儿园的理念、老师的价值观、日常行动规范等各种各样的绘画展示,这些展墙让你或多或少地了解这个幼儿园和幼儿园的老师,这样,家长们也能初步感受到这样的园是否是您喜欢的园,是否符合您的理念。

  10、请多看这个园的评价。

  请好好看看这个园的评价,只有听父母的意见、好坏,综合评价,才能得出更客观的分析结果。士兵害怕牺牲,请不要上战场,孩子不要害怕挫折在父母的翅膀下成长,人们常说温室里的花容易凋谢,但你需要的是给他风雨来训练她。

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