活动目标:
1.按照一定的顺序观察图片,激发幼儿对自然现象进行探究的兴趣。
2.了解并讲述雷阵雨的形成原因和特点。
活动重点:激发幼儿对自然现象的探究的兴趣,了解雷阵雨形成的原因和特点。
活动难点:幼儿能讲述雷阵雨的形成原因和特点。
活动准备:雷阵雨的声音 夏天的雷阵雨图片活动过程:
一、播放雷雨天的声音,引入课题。
1.你听到了什么声音?(打雷、下雨的声音)2.什么样的天气才会发出这种生声音?(雷阵雨)3.在什么季节才会才出现这种天气?(多数在夏天)二、按顺序出示图片,激发幼儿对自然现象探索的兴趣。
1.出示图片(上午的蓝天-中午的乌云-午后的闪电雷鸣-雷阵雨)2.这些图有什么区别?你从那里看出来的?
3.请幼儿说一说。
三、出示教学挂图,一起讨论雷阵雨形成的原因1、为什么夏天的下午和傍晚特别容易出现雷阵雨?
2、分析雷雨形成的原因。
(1)太阳怎么样?(太阳很大)(2)是什么跑天上去了?(水变成气体跑到天上变成水滴和冰晶)(3)云朵发生了什么变化?(变黑)(4)闪电时怎样形成的?(水滴和冰晶的碰撞)(5)雷雨过后天气又怎么样?(变晴天)四、幼儿一边看书一边讲述雷阵雨形成的原因。
五、请幼儿多观察夏天有哪些特殊的自然现象。