每天陪皓皓睡觉,睡前指定节目,要按照他的要求讲故事。多数以天线宝宝为背景了。
要求一:诺诺(吸尘器)去天空打扫
如何让吸尘器飞上天空,虽然是童话,但是为了符合实际,我设计了这样的场景。
有一天,诺诺做梦,梦到它飞到了天空中,(做梦的话,想象的空间就很大了),然后满天的乌云(这样可以显示出脏了),天线宝宝们说,“诺诺,诺诺,快点打扫”
然后,诺诺就“刺溜”,“刺溜”地一边到处吸尘,辛勤地打扫起来了。后来,乌云慢慢变成白色,最后,满天都是白色的云了。(这样,可以显示出干净的感觉)。
天线宝宝抱抱诺诺。
要求二:诺诺在睡觉、天线宝宝打扫
诺诺不会睡觉的,但是如何达到这个要求呢?因为刚刚皓皓要求讲一个满屋子都是宝宝果酱、宝宝烤面包的故事,所以刚刚我才说诺诺已经打扫了很久了。
一天,诺诺因为太累了。它刚刚打扫了满屋子都是宝宝果酱、宝宝烤面包的宝宝乐园,所以,它累得睡着了。
对话:
妈妈:“皓皓,诺诺打扫了半天,是不是很累呀?是否要睡觉呀?”
皓皓说:“是”
这样,孩子知道人忙碌了一天,是要会累的,是要睡觉的。
但是,宝宝烤面包机器突然坏了,不断地飞出宝宝烤面包。(刚刚打扫干净的宝宝乐园,是因为这样而需要再次打扫的。)
丁丁见到,说“诺诺太累了,它需要休息,我们来打扫吧。”(一方面引出宝宝打扫的原因,一方面交给孩子体谅别人)
丁丁对迪西说:“迪西,你先去修理宝宝烤面包机。”迪西说:“好的”
对话:
妈妈:“皓皓,修理需要什么东西呀?”
皓皓:“起子、锤子、螺丝刀……”
这样,可以让孩子知道修理需要的工具,当然,这些必须是他平时知道的东西,让他参与到故事中了。
丁丁对娜娜说:“娜娜,你去扫地。”娜娜说:“好的”
对话:
妈妈:“皓皓,扫地需要什么东西呀?”
皓皓:“扫帚、垃圾铲”
丁丁对小波说“小波,你去抹桌子。”小波说“好的”
对话:
妈妈:“皓皓,抹桌子需要什么东西呀?”
皓皓:“抹布”
妈妈:“还有呢?需要水吗?”
皓皓:“水”
丁丁:“我就负责拖地板了。”
对话:
妈妈:“拖地板呢?需要什么东西呢?”
皓皓:“拖把,水”
这样,宝宝们一起合作起来,把宝宝乐园打扫干净了。
睡前的故事,是我和孩子交流的一个方式,我可以通过故事,把一些日常的知识教给他,也可以把一些待人的方法传输给他了。因为孩子渐渐大了,所以,我在编的同时,注意如何让情节更加合理,尽量避免在故事和现实太大的区别了。